ÚKOLNÍČEK PANA HLAVÁČKA_MOJE FARMA

Tentokrát bylo zadání domácí práce zcela jednoznačné. Vytvořit vlastní návrh projektu FARMY. Na celou práci jsme měli celých 14 dní. Záleželo na každém z nás, jak si svou práci rozvrhne a koho v průběhu realizace požádá o spolupráci. Některým se podařilo úspěšně zapojit i  další členy rodiny. Každopádně jsme si prezentaci jednotlivých návrhů ve třídní galerii zcela užili. Ještě teď je třída plná projektů. :-)

Na druhou stranu jsme si tím všichni uvědomili, že zároveň i něco končí. Končí intenzivní období plné podzimu, farmaření, biopotravin a BLÁTA. :-)

JAK DOPADLI JEDNOTLIVÉ NÁVRHY?

V ČEM SE PROJEKTY LIŠILY?

A KDO ZAPOJIL TÉMĚŘ CELOU RODINU?

Tak o tom všem opět něco málo dále.. :-)

JAK SE ŽIJE NA BLÁTĚ? - výprava na biofarmu

Jako další po proběhlém tematickém týdnu byla PODZIMNÍ VÝPRAVA NA BIOFARMU, kterou jsme podnikli na blízkou farmu BLÁTO. Potřebovali jsme zjistit, jak to všechno na takové farmě funguje, neboť také sami zpracováváme svůj vlastní projekt biofarmy.
Vydali jsme se společně na CESTU MLÉKA - z pastviny až na stůl. A věřte, že nás velmi překvapilo, jak dlouhá cesta to může mnohdy být.

ZAJÍMÁ VÁS, JAK TAKOVÁ CESTA MLÉKA PROBÍHÁ?
CO VŠECHNO JSME VIDĚLI?
CO VŠECHNO JSME SE DOZVĚDĚLI?
Tak prosím....můžete se podívat. :-)

PODZIMNÍ VÝPRAVA NA BIOFARMU - aneb ŘÍJNOVÝ TEMATICKÝ TÝDEN

Říjnový tematický týden byl v duchu PODZIMNÍ VÝPRAVY NA BIOFARMU. Podzimní proto, že všude kolem voní PODZIM a na biofarmu proto, že jsme se dostali k tématu EKOLOGICKÉHO ZEMĚDĚLSTVÍ, biopotravinám a dalším záludnostem, které jsme společně chtěli poznat trochu blíže. Trochu blíže pochopit, o co vlastně jde a jak to na takové farmě vypadá.

JAK TO VŠECHNO PROBÍHALO?
NA ČEM JSME SPOLEČNĚ PRACOVALI?
CO JE VLASTNĚ TEMATICKÝ TÝDEN?
A HLAVNĚ....jak nám to všechno šlo?
Na to by Vám mohl odpovědět tento článek....

19. říjen - ZELENÝ DEN STROMŮ

Možná ani nevíte, že dne 20. října je DEN STROMŮ, na který nikdy nezapomínáme!
A to by nebyl DEN STROMŮ, kdybychom nevysadili další strom. Vzhledem k tomu, že loni vysazený strom u parku v Nové Vsi nepřežil letošní letní počasí, rozhodli jsme se, že zde vysadíme strom nový a pokusíme se o to, aby na daném místě vydržel již více než jeden rok. :-(
Pokud budete chtít vidět, zda své rozhodnutí budeme také schopni plnit, tak vyčkávejte každé čtvrteční ráno, určitě nás uvidíte "ťapkat" od školy s kbelíky vody. :-)
Letošní DEN STROMŮ jsme si také zpříjemnili návštěvou nakladatelství Thovt a realizací motivačních her na téma STROMY a ZA ZVÍŘÁTKY DO KNÍŽEK.

JAK TO VYPADALO?
CO VŠECHNO JSME V TENTO DEN ZAŽILI?¨
...stačí jen číst dál.

LESNÍ TŘÍDA I PRO TENTO ŠKOLNÍ ROK :-)

Do poloviny června minulého školního roku se v rámci OZVĚN Z LESA vykazují a prezentují veškeré činnosti realizované třídou v rámci projektu LES VE ŠKOLE - ŠKOLA V LESE. OBHÁJILI JSME loňský titul a opět jsme se stali LESNÍ TŘÍDOU. Certifikát už jsme obdrželi a umístili na místo, kde nám připomíná vše, co jsme dokázali.

CO TO ZNAMENÁ BÝT LESNÍ TŘÍDOU?
CO VŠECHNO MUSÍME UDĚLAT?
CO DĚLÁME NEJRADĚJI?
PROČ CHCEME BÝT LESNÍ TŘÍDOU?
PROČ NÁM ZÁLEŽÍ NA TOM, CO DĚLÁME?
PROČ NEMYSLÍME JEN NA SEBE?

Krátké ohlédnutí za minulým rokem a sdílení představ, co všechno bychom z toho všeho chtěli stihnout....
I v letošním roce se pokusíme titul získat. .-)

CESTA ŽELVY BLAŽENY

CESTA ŽELVY BLAŽENY vypukla! Byl to nezapomenutelný zážitek. Začal nový školní rok, ale zároveň začala smršť zážitků, na které budeme jistě dlouho vzpomínat.

O želvách se nám možná bude za chvíli snad i zdát! :-)



JAK SE U NÁS DAŘÍ ŽELVÁM?
S KÝM MĚLY TU MOŽNOST SE POZNAT?
CO VŠECHNO BYCHOM O ŽELVÁCH CHTĚLI VĚDĚT?
A KAM BY MOHLY ŽELVY CESTOVAT?

...Tak tohle si třeba zrovna myslíme MY!

ČTENÁŘSKÝ DENÍK - pravidelné sdílení

Pravidelně sdílíme své čtenářské zážitky. Prezentujeme přečtené knihy, doporučujeme přečtené knihy ostatním a zaznamenáváme své čtenářské zážitky do DENÍKU ČTENÁŘE.

Ani nevíte, kolik čtenářských pokladů vždy do školy přineseme. Většinou si v rámci TŘÍDNÍ GALERIE KNIH některou prolistujeme a vzájemně si ji mezi sebou mnohdy i zapůjčíme.
Protože když už to přeci přečte jeden a kniha se mu líbí, nemůžeme to nechat jen tak. Musíme se přeci minimálně pokusit se alespoň do knihy začíst. :-)

JAK PROBÍHALO NAŠE SDÍLENÍ PRÁZDNINOVÉHO ČTENÍ?
...stačí se jen podívat. :-)

ÚKOLNÍČEK PANA HLAVÁČKA_ČTENÁŘSKÝ METR

ÚKOLNÍČEK PANA HLAVÁČKA je tu s námi i tento školní rok. Jedná se o domácí práci, na kterou máme celý týden. Sami si plánujeme v průběhu celého týdne, který den se budeme zadané práci věnovat. Pro některé z nás je to poměrně těžké, naplánovat si práci na celý týden a nenechat vše na čtvrteční večer. To chce opravdu kus zodpovědnosti a samostatnosti. A věřte, že i to máme! Mnohým z nás přesto pomáhají stále rodiče, ale to nevadí. Učíme se! :-)

Tentokrát bylo úkolem věnovat se nejen pravidelnému čtení v průběhu celého týdne, ale zároveň své čtení zaznamenat na originální ČTENÁŘSKÝ METR.

JAK SI S TÍM NĚKTEŘÍ Z NÁS PORADILI?
KOLIK JSME TOHO PŘEČETLI?

..to všechno můžete vidět, pokud budete pokračovat ve čtení tohoto příspěvku. :-)