Než jsme na nákup společně vyrazili, tak jsem si ještě pověděli něco o nakupování a o tom, jak se má nakupující v obchodě chovat.
A JAK TO TEDY VŠECHNO DOPADLO?
JAK JSME NAKUPOVALI?
A ZDA JSME NAKOUPILI VŠECHNO?
....ještě je nutné poděkovat všem zaměstnancům potravin Andílek, kteří podpořili naši "nákupní horečku"..MOC DĚKUJEME! :-)
Takhle nějak to všechno začalo.. byl to takový menší nálet kobylek! :-)
...abychom nezapomněli, měli jsme v ruce sepsaný seznam! Téměř každý chodil uličkami s papírkem v ruce a hledal a hledal a hledal. :-) Bylo to spíš jako najít nějaký vzácný poklad a ne jen mouku nebo jogurt. :-) Stali se z nás hledači pokladů.
...někteří měli na seznamu čerstvé pečivo...
...jiní zeleninu...
Pokud někdo něco nemohl najít, druzí mu ochotně pomohli.
Ani nákup uzenin nebyl pro nás žádnou komplikací i s tím jsme si poradili.
Pozdravit, poprosit, poděkovat a říci si o konkrétní salám nebo šunku.....přeci taky dáme, ne?! :-)
...a ještě i s úsměvem.
Tak a potom rovnou ke kase, vyndat si nákup na pás, zaplatit, vzít si účtenku, poděkovat a nandat si nákup do tašky....Možná to pro vás není nic obtížného, ale někteří z nás byli sami na nákupu poprvé, někteří dokonce poprvé dávali sami nákup do tašky. :-)
...rozloučit se a jít! :-)
Příště to snad všechno natočíme, protože fotky nedokážou předat slova a rozhovory, které byly součástí naší horečky. Chvílemi to skutečně stálo za to!
------------------------------------------------
Například...
.."Bože, jak se do tý tašky leze?! - Tohle jsem v životě nedělal!
Kde se tu najde chleba?
Neviděl jste někdo zeleninu?
Já ale nemám tašku, jak to všechno poberu? - Koupíš si ji za korunu u kasy. - Ahaaa! :-)
Už tu není košík! - Tak pojď se mnou. Budeme mít košík dohromady. - O.K., díky...
Mamka říkala, že si můžu koupit něco k pití. Můžu si koupit pivo?
123,- tak to je v pohodě, mám 200,-Kč
....a řada dalšího.
---------------------------------------------------
Nákupní horečka dopadla dobře, ale pro nás to konec nebyl. Vše ještě pokračovalo ve škole.
K další práci jsme použili naše účtenky z nákupů.
Nejprve jsme si pověděli o tom, co všechno na účtence najdeme a k čemu účtenka slouží. Následně jsme počítali, kolik by nám paní prodavačka vrátila peněz, kdybychom platili různými bankovkami a mincemi. Tvořili jsme společně možnosti toho, jak by nám mohla paní prodavačka vrátit, jaké bankovky nebo mince může při tom použít.
Vymýšleli jsme řadu různých možností, co by se ještě ke konkrétnímu nákupu mohlo přikoupit a kolik by potom celý nákup stál.
Nakonec jsme si svou práci v kruhu reflektovali. Sdíleli jsme s ostatními své zážitky a zkušenosti, co se nám dařilo, co nikoliv a na co si musíme dávat pozor.
Až to zase vypukne a bude tu NÁKUPNÍ HOREČKA, rozhodně o tom dáme vědět! :-)
Žádné komentáře:
Okomentovat